นักศึกษาที่มีผลการเรียนต่ำทางวิชาการที่ Makerere University ในยูกันดาอาจไม่มีส่วนร่วมในการเป็นผู้นำนักศึกษา ผู้สมัครอย่างน้อย 30% ที่ต้องการประกวดตำแหน่งสูงสุดของประธานนักเรียนระหว่างการเลือกตั้งนักศึกษาเมื่อสัปดาห์ที่แล้วที่มหาวิทยาลัยเรือธงถูกปฏิเสธการรณรงค์เพื่อชิงตำแหน่งประธานาธิบดีของ ‘กิลด์’ – สภาผู้แทนนักเรียน – เริ่มต้นเมื่อวันที่ 29 กุมภาพันธ์ และสิ้นสุดในวันที่ 10 มีนาคม โดยจะมีการลงคะแนนเสียงในวันศุกร์ นักเรียน 13 คน – ผู้ชายทั้งหมด – แข่งขันกันเพื่อดำรงตำแหน่งประธานกิลด์
การย้ายเพื่อจำกัดการแข่งขันทางการเมืองของนักเรียนเริ่มต้นในปีการศึกษานี้
เมื่อมาเกเรเรตัดสินใจว่าความสำคัญสูงสุดของนักเรียนควรเป็นวิชาการ การเป็นผู้นำนักเรียนมีความสำคัญรอง สามารถเลือกได้อย่างชัดเจนและขึ้นอยู่กับความเหมาะสมของผู้สมัคร
Roy Ndaula ประธานคณะกรรมการการเลือกตั้งของมหาวิทยาลัย Makerere กล่าวกับUniversity World Newsว่า “เป็นเรื่องที่ยุติธรรม บางครั้งนักเรียนละทิ้งการศึกษาในนามของการสร้างโปรไฟล์ทางการเมือง นอกจากนี้ยังเป็นการดีกว่าที่จะมีบุคคลแบบองค์รวมที่สามารถสร้างสมดุลระหว่างการศึกษาและความเป็นผู้นำ”
คณะกรรมการการเลือกตั้งกล่าวว่านักเรียนที่มีคะแนนเฉลี่ยสะสมน้อยกว่า 2.8 และผู้ที่สอบใหม่ควรถูกตัดสิทธิ์จากการเป็นผู้นำนักเรียน ผู้สมัครตำแหน่งสูงสุดควรได้รับการรับใช้สมาชิกของกิลด์เป็นเวลาสองภาคเรียนติดต่อกัน
คำตอบบางส่วน
Ambrose Kibuuka ที่ปรึกษาด้านการศึกษาและแนะแนวอาชีพเห็นด้วยกับการตัดสินใจดังกล่าว หากนักการศึกษาเชื่อมั่นว่านักเรียนไม่สามารถสร้างสมดุลระหว่างความรับผิดชอบในการศึกษาและความต้องการของผู้นำได้ ก็เป็นหน้าที่ของพวกเขาที่จะให้คำแนะนำในเรื่องนี้
“ด้วยวิธีเดียวกันและด้วยเหตุผลเดียวกัน นักศึกษาอาจถูกปฏิเสธไม่ให้ลงทะเบียนในหลักสูตร A
และแนะนำให้ลงทะเบียนในหลักสูตร B แทน ผู้สมัครที่คาดหวังในตำแหน่งผู้นำนักศึกษาอาจได้รับคำแนะนำเป็นอย่างอื่น เพื่อประโยชน์สูงสุดของพวกเขา” เขากล่าว
“เป็นเรื่องที่น่าท้อใจที่ได้เห็นคนหนุ่มสาวล้มเหลวในการศึกษาต่อในมหาวิทยาลัย เนื่องจากการมีส่วนร่วมในการเป็นผู้นำนักศึกษา” คิบูวกะกล่าว “สำหรับผู้ที่ได้รับเลือกให้เป็นผู้นำ ถือเป็นโอกาสที่น่าอิจฉาที่จะพัฒนาความสามารถในการเป็นผู้นำของพวกเขา”
Gerald Walulya ผู้ช่วยวิทยากรในภาควิชาวารสารศาสตร์และการสื่อสารที่ Makerere กล่าวว่า “ผู้นำถูกคาดหวังให้มีชีวิตที่เป็นแบบอย่าง การมอบความไว้วางใจความเป็นผู้นำของนักเรียนในสถาบันการศึกษาให้กับผู้ที่สอบใหม่อาจเป็นอันตราย
“แม้ว่าฉันจะไม่คาดหวังว่าผู้นำนักเรียนจะเก่งที่สุดในชั้นเรียน แต่อย่างน้อยพวกเขาก็ควรจะสามารถบรรลุผลการเรียนขั้นต่ำได้”
ผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาระดับอุดมศึกษาคนอื่นๆ ไม่เห็นด้วย อย่างไรก็ตาม โดยโต้แย้งว่าภาวะผู้นำของนักเรียนควรเป็นส่วนหนึ่งของชุดการศึกษา ความเป็นผู้นำควรเป็นหนึ่งในกลยุทธ์การสอนและการเรียนรู้ที่ใช้เพื่อให้บรรลุผลการศึกษาที่กำหนดไว้
credit : riversandcrows.net, historyuncolored.com, gvindor.com, legendofvandora.net, reklamaity.com, averysmallsomething.com, petermazza.com, freedownloadseeker.com, corpsofdiscoverywelcomecenter.net, clairejodonoghue.com
